|
| 책소개 | 개정내용 | 목차 | 저자/역자소개 | PPT/도서자료 | 독자서평 |
| 책소개 | 개정내용 | 목차 | 저자/역자소개 | PPT/도서자료 | 독자서평 |
| 머리말 제1부 연구의 기초와 측정 제1장 연구의 기초 1. 연구의 정의 2. 연구의 절차 3. 연구의 핵심 개념 4. 연구의 종류 5. 연구의 윤리 제2장 개별 대상 연구의 개요 1. 개별 대상 연구의 등장 배경 2. 개별 대상 연구 방법과 다른 연구 방법의 비교 3. 개별 대상 연구의 특성 4. 실천 현장에서 개별 대상 연구의 필요성 5. 개별 대상 연구의 절차 제3장 연구 질문 1. 연구 질문을 찾을 수 있는 자원 2. 연구 질문 선정 과정 3. 연구 질문의 종류 4. 연구 질문의 선정 기준 제4장 연구 대상 1. 연구 대상 기술의 필요성 2. 연구 대상에 대한 기술 지침 3. 기초선 상태 정보 제공 형식 제5장 관찰과 측정 1. 행동의 형성적 직접 관찰과 측정의 필요 2. 행동의 측정 단위와 자료 요약 방법 3. 행동의 직접 관찰 방법의 종류 4. 행동 관찰과 측정의 일치도 제2부 연구 설계 제6장 중재 제거 설계 1. 중재 제거 설계 2. 중재 제거 설계의 변형 3. 중재 제거 설계를 사용한 연구의 예 제7장 복수 기초선 설계 1. 복수 기초선 설계 2. 복수 기초선 설계의 변형 3. 복수 기초선 설계를 사용한 연구의 예 제8장 중재 비교 설계 1. 중재 비교 설계의 주요 고려 사항 2. 중재 비교 설계의 종류 3. 중재 비교 설계의 선택 기준 4. 복수 중재 간섭 제9장 기준 변경 설계 1. 기준 변경 설계의 소개 2. 기준 변경 설계의 변형 3. 기준 변경 설계를 적용한 연구의 예 제10장 통합 설계 1. 통합 설계의 특징 2. 일반화와 유지의 평가를 위한 통합 설계 3. 통합 설계 유형의 예 제3부 자료 평가와 연구 보고 제11장 그래프 그리기 1. 그래프의 종류 2. 그래프의 구조 3. 선 그래프의 사용 예 4. 컴퓨터로 선 그래프 그리기 제12장 자료 분석 1. 시각적 분석 2. 통계적 분석 제13장 사회적 타당도 1. 사회적 타당도 평가의 의의 2. 사회적 타당도 평가의 영역 3. 사회적 타당도 평가의 방법 4. 사회적 타당도 평가의 유의 사항 제14장 반복 연구 1. 반복 연구의 필요성 2. 직접 반복 연구 3. 임상적 반복 연구 4. 체계적 반복 연구 5. 반복 연구의 실패 6. 개별 대상 연구와 외적 타당도 제15장 연구 보고서 작성 1. 연구 계획서 작성 2. 연구 보고서 작성 3. 연구 보고서 편집 양식 참고문헌 찾아보기 |
| 책소개 | 개정내용 | 목차 | 저자/역자소개 | PPT/도서자료 | 독자서평 |
| << 저자 >> 양명희 현재 광신대학교에서 특수교육을 가르치고 있다. 전남대학교 영어영문학과와 대구대학교 대학원의 특수교육학과를 졸업한 후 미국 오레곤 대학교 특수교육학과에서 정서 및 행동 장애 전공으로 석 ‧ 박사 학위를 취득했다. 유학 기간에 미국 연방정부 교육부에서 지원을 받아 문제 행동 지도 방법에 관한 연구를 수행했다. 자기 관리 방법, 선택적 함묵 아동, 개별 대상 연구 방법, 정서 장애의 명칭, 인지 ‧ 행동주의적 기법, 행동지원 등에 관한 다수의 논문을 발표하였다. 통합 교육과 문제 행동 지도, 개별 대상 연구 방법에 관심을 가지고 연구하고 있다. |