'한국특수교육론'은 우리나라에서 자생적 혹은 자율적인 한국특수교육담론을 구성하고 안내한다.

총 8장으로 구성되어 있으며 한국 특수교육의 역사적 인식과 쟁점, 한국특수교육론의 정체성 논쟁,

한국특수교육 교사론 등을 주제로 연구한 내용을 수록하였다.