이 책은 언어치료를 공부하는 학생들이 언어재활 관찰, 진단 및 치료 실습을 하는 데 많은 도움이 될 수 있도록 구성하였다. 각 장마다 크게 세 부분으로 이루어져, 첫 단원에서는 언어치료 실습에 관한 개관과 기초 지식들을 설명하였다. 둘째 단원에서는 언어치료 전통 분류에 따른 진단 및 치료 실습이 이루어지도록 설계하였다. 마지막 단원은 각 장애 분류별로 진단 및 치료 실습이 이루어지도록 하였다. 각 장에서는 치료기법과 보고서 예시를 넣어 학생들이 충분히 활용할 수 있도록 하였다.
차례 머리말
제1장 언어치료 임상실습 개관 1. 임상관찰실습 2. 임상실습 3. 언어치료 임상실습을 위한 행동수정 기초
제2장 언어 임상실습에서 학생임상가와 임상감독자의 역할 1. 들어가는 글 2. 학생임상가의 역할 3. 임상감독자의 역할
제3장 언어치료 임상관찰 1. 임상관찰의 정의와 목적 2. 언어치료 임상관찰 절차 3. 언어치료 임상관찰자의 요건 4. 언어치료 임상관찰의 내용