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상품코드 | ST749176 |
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저자 : | Max van Manen |
역자 : | 정광순, 김선영 |
발행일 : | 2012-10-30 |
페이지 : | 144p |
판형 : | 4X6판 |
제본 : | 양장 |
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이 책은 우리가 교사에 대해, 교사의 교육행위에 대해 무심코 알고 있던 것들을 의미 있게 설명하고 있다. 그래서 이 책이 나에게 그랬듯이, 학생과 희로애락喜怒愛樂을 함께하며 생활하는 현장의 선생님들에게, 혹은 그런 선생님이 되고자 하는 예비 선생님들에게 자신이 교사로서 하는 일이나 행위의 교육적 의미를 음미할 수 있는 기회를 줄 것이다. |
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교육적인 고민 어린이의 세계 경이로움을 경험한다는 것 본다는 것 지켜본다는 것 칭찬하는 것 가르친다는 것 훈육한다는 것 교사를 경험하는 것 분위기가 교육적인 것 희망으로 사는 것 어린이의 용서 |
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Max van Manen 캐나다 앨버타 대학교 석사·박사이며, 캐나다 에드믄튼 공립학교에서 K–12학년의 제2언어로서 영어 교사, 토론토 대학교(1973∼1976) 조교수, 빅토리아 대학교 방문교수를 역임하였다. 현재는 캐나다 앨버타 대학교 교육학부 교수로 재직하고 있다. 관심 분야는 현상학적 해석학, 교육과정과 교육이론, 현상학적 글쓰기다. |
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정광순 한국교원대학교 초등교육과를 졸업하였으며, 삼성초등학교 외 3개교에서 12년간 교사로 재직하였다. 현재는 한국교원대학교 초등교육과 교수로 재직하고 있다. 관심 분야는 초등교육, 초등교육과정과 수업이다. |
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